Data from the social fenemena exami

Data from the social fenemena examined may be collected in various ways, such as observation and an interview, both in-depth interviews (in-depth interviews). In depth research in phenomenology means looking for something profound to gain a detailed understanding of social phenomena and the education are examined. In-depth also means heading on something profound in order to get a sense of the seemingly straight-forward actual is potentially more complicated. On the other hand, the researcher should also formulate the truth of events/happenings with temubual deep.
or interview. The data obtained by in-depth interview data analysis process can be analyzed with Interpretative Phenomenological Analysis as written by Smith (2009: 79-107). The stages of Interpretative Phenomenological Analysis which was carried out as follows: 1) Reading and re-reading; 2) Initial noting; 3) Developing Emergent themes; 4) Searching for connections across emergent themes; 5) Moving the next cases; and 6) Looking for patterns across cases.

Hasil (Melayu) 1:

Data dari fenemena sosial yang dikaji boleh dikumpulkan dalam pelbagai cara seperti pemerhatian dan temu bual, kedua-dua temubual mendalam (temu bual mendalam). Mendalam penyelidikan dalam phenomenology bermaksud mencari sesuatu yang mendalam untuk mendapat kefahaman yang terperinci tentang fenomena sosial dan pendidikan akan diperiksa. Dengan lebih mendalam juga bermakna tajuk pada sesuatu yang mendalam untuk mendapatkan rasa sebenar seolah-olah lurus ke hadapan adalah berpotensi lebih rumit. Di sisi lain, penyelidik juga perlu merangka kebenaran peristiwa/kejadian dengan temubual mendalam.atau temubual. Data yang diperolehi dengan proses analisis data temu bual boleh dianalisis dengan interpretasi Phenomenological analisis seperti yang ditulis oleh Smith (2009: 79-107). Peringkat interpretasi Phenomenological analisis yang telah dijalankan seperti berikut: 1) membaca dan membaca semula; 2) permulaan mencatatkan; 3) membangunkan cambah tema; 4) mencari untuk sambungan merentasi cambah tema; 5) peningkatan kes-kes akan datang; dan 6) Cari corak merentasi kes.