Data from the social fenemena exami

Data from the social fenemena examined may be collected in various ways, such as observation and an interview, both in-depth interviews (in-depth interviews). In depth research in phenomenology means looking for something profound to gain a detailed understanding of social phenomena and the education are examined. In-depth also means heading on something profound in order to get a sense of the seemingly straight-forward actual is potentially more complicated. On the other hand, the researcher should also formulate the truth of events/happenings with temubual deep.
or interview. The data obtained by in-depth interview data analysis process can be analyzed with Interpretative Phenomenological Analysis as written by Smith (2009: 79-107). The stages of Interpretative Phenomenological Analysis which was carried out as follows: 1) Reading and re-reading; 2) Initial noting; 3) Developing Emergent themes; 4) Searching for connections across emergent themes; 5) Moving the next cases; and 6) Looking for patterns across cases.

Hasil (Melayu) 2:

Data daripada fenemena sosial dikaji adalah dikumpulkan dalam pelbagai cara, seperti pemerhatian dan temu bual, temu bual kedua-dua yang mendalam (temubual mendalam). Dalam kajian mendalam dalam fenomenologi bermaksud mencari sesuatu yang mendalam untuk mendapatkan pemahaman yang terperinci fenomena sosial dan pendidikan yang akan diteliti. Mendalam juga bermakna menuju kepada sesuatu yang mendalam untuk mendapatkan rasa yang kelihatan lurus ke hadapan sebenar adalah berpotensi lebih rumit. Sebaliknya, penyelidik juga perlu merumuskan kebenaran peristiwa / kejadian dengan Temubual dalam.
Atau temuduga. Data yang diperolehi melalui proses analisis data temu bual mendalam boleh dianalisis dengan interpretasi Analisis fenomenologi sebagai ditulis oleh Smith (2009: 79-107). Tahap-tahap interpretasi Analisis fenomenologi yang telah dijalankan seperti berikut: 1) Membaca dan semula bacaan-; 2) Permulaan menyatakan; 3) Membangunkan tema Emergent; 4) Mencari sambungan di seluruh tema muncul; 5) Bergerak kes-kes yang akan datang; dan 6) Mencari pola seluruh kes.