Insufficient vocabulary knowledge i

Insufficient vocabulary knowledge is a frequent cause of listening comprehension problems. Due to limited vocabulary size and problems with the perceptionof acoustic forms, learners often experience difficulties in processing audio input. Learner may not know the words that appear in the spoken discourse, or they may not be able to recognize them in the string of connected speech.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Kosa-kata yang tidak cukup pengetahuan adalah penyebab sering mendengarkan masalah pemahaman. Karena ukurannya terbatas kosakata dan masalah dengan bentuk akustik perceptionof, peserta didik sering mengalami kesulitan dalam pengolahan audio input. Pelajar mungkin tidak tahu kata-kata yang muncul dalam wacana lisan, atau mereka mungkin tidak dapat mengenali mereka dalam string pidato terhubung.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

pengetahuan kosakata cukup sering menjadi penyebab mendengarkan masalah pemahaman. Karena ukuran kosa kata yang terbatas dan masalah dengan bentuk akustik perceptionof, peserta didik sering mengalami kesulitan dalam memproses input audio. Pelajar mungkin tidak tahu kata-kata yang muncul dalam wacana lisan, atau mereka mungkin tidak dapat mengenali mereka dalam string pidato terhubung.